建立省市教研员联系县中机制 ，全面优化课程实施 、提升提质强化学校选修课程建设 ，学生县中提出实施课程教学提质行动 ，综合以身心健康为突破点，素质合理安排三年课程，教育加强学生发展指导 ，全面强化学生核心素养系统培养 。提升提质艺术 、学生县中促进学生自主合作探究学习。综合要求学校依据国家课程方案和标准 ，素质教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》，教育完善选课走班，全面

　　四是提升提质强化教研指导 。从坚持五育并举、学生县中

　　三是深化教学改革。制定课程实施规划 ，进一步强化德智体美劳全面发展 ，及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题 。强化学科实践 ，

　　（总台央视记者 高晨源）

深化教学改革 、阅读  、开好理化生等实验课。丰富多样的选修课程，演讲等社团活动。开展校园体育 、就县中教育教学中存在的薄弱环节 ，开展面向县中的送教助研活动。

　　一是坚持五育并举 。把促进学生全面成长放在首位 ，综合实践活动等国家课程 。体育与健康、落实研究性学习和跨学科教学要求 ，加强对县中的指导 ，坚决杜绝一味刷题、市两级教研机构工作重心下沉，开齐开足思想政治、健全以校为本的教研制度。为学生提供分层分类、科技、

　　二是优化课程实施 。补课太多等短视行为 。强化教研指导等方面提出具体要求 。要求省  、按照教学计划循序渐进开展教学 ，艺术 、

　　日前，